她们是恪尽职守、潜心育人的人民教师，也是心系民生、积极建言的人大代表。人民教师和人大代表两个不同的身份，都承载着沉甸甸的使命。从校园到会场，从教案到议案，她们把基层心声写进每一条建议，把教育期盼带到每一次审议。教师节来临之际，让我们走近两位人大代表，今天聆听柯娜老师的履职故事——

        柯娜，普陀区六横镇的一名海岛教师，2021年当选区人大代表。多年来，她一边坚守三尺讲台，一边奔走在海岛街巷、校园课堂和渔农村舍之间，将教师的细腻初心与人大代表的责任担当深度融合，躬身践行双重使命。

        深耕海岛教育一线，柯娜始终以课堂为核心育人主阵地。她潜心钻研教学，用心呵护每一名学生成长，格外关注海岛留守儿童与外来务工人员子女的学习生活，全力为特殊学子保驾护航。她积极投身学校教研攻关与教师培养工作，主动承担公开课、示范课教学任务，以自身经验带动青年教师精进成长。与此同时，她聚焦海岛教师待遇保障、职称评定、专业培训等行业痛点难点，主动倾听教师心声，积极为海岛教师群体发声，呼吁社会关注海岛教育人才流失问题，努力凝聚行业共识。她还将代表履职所见所感转化为鲜活的教育素材，依托主题班会、社会实践等载体，为学生讲述海岛发展故事、普及法治理念，引导青少年心系家乡、关注社会、涵养责任担当。

        履职路上，柯娜始终坚持以学赋能，将政策学习作为履职必修课。她系统研读《代表法》《义务教育法》《舟山市海岛振兴促进条例》等法律法规，积极参与人大履职培训，虚心向资深代表取经求教，持续提升调研视察、议案撰写、审议发言的能力。闭会期间，她利用课余时间、节假日深入社区村落，通过座谈走访、民意调研等多种方式倾听群众诉求、收集民生民意。任职以来，她立足海岛发展实际与群众需求，积极提交各类议案、建议。其中，《关于进一步深化普陀区家庭教育指导工作的建议》助力完善家校社协同育人体系，《关于进一步推进墩头客运码头智能设备升级的建议》有效改善海岛群众出行条件，多项建议落地转化为实打实的惠民举措，切实回应了群众期盼。

        一支粉笔耕耘海岛沃土，一份履职建议承载民生期盼。柯娜扎根海岛教育之本、恪守人大代表之责，用实际行动生动诠释了基层海岛教师与人大代表的初心使命与责任担当。